第14章 欧洲步（1/2）

短短不到20分钟的时间里，比赛打的是一波三折，围观同学看的是津津有味，这可比上课有意思多了啊。

再次发球，林恩放弃走位，中圈内通过手递手的方式接过江远手中的篮球。

7班三人哪里肯轻易放过林恩，再一次聚了上来。渐渐习惯了三人防守的林恩第一时间察觉到，他们的防守动作相比之前果然变得有些畏首畏尾，没有了乱七八糟的手部动作，进退之间也不再有故意的挤撞。

林恩所面对的防守压力顿时减轻不少，虽然肋下和手臂上的疼痛感还没有完全消失，但是对付眼前的这三人已经足够。他斜向带球冲出几步后，缓步后退，故意把球运到身前，也不护球。7班9号看准机会，下手掏球。

林恩眼疾手快，后退过程中用娴熟的背后换手运球躲过。掏球的人没有得逞，此时站位太过靠前，等他注意到时，自己与另外两个队友间的空间封锁在无形之中已被破坏。

林恩等的就是这个机会，他故意引诱对方来掏球，就怕人家不上道。

林恩止住向后退的步伐，蹲身护球，猛然向前，继前面一记背后运球后竟然再次连续使用了两次背后运球。这一套用身体挡住的三连运球，直看的7班球员云里雾里，根本不知道球在林恩哪只手上。剩余两人也不傻，各自挑了一个方向，左右夹击林恩。

再怎么花哨的运球，那也还是用两只手完成的，总不可能有三只手打球的怪人吧？这两人基本思路是对的，人确实不可能长出第三只手，可那就意味着球只能从左右两个方向出现吗？

林恩用实际行动给了他们一个回答。篮球还真就没有出现在左右手的任何一边。夹击而来的两人俱是扑了个空。那么球在哪里呢？

球在正中间！怎么回事？

其实整个运球的过程是林恩设的一个连环陷阱，目的就是利用方向误导，打乱7班严密的防守圈。

现在目的达到，林恩双脚向前去的步伐突然张开，背后运球的手往内侧一拨，把球从身后穿过胯下给运到了身前。林恩确实是没有从左右任何一边突围，而是通过身体阻挡视线，控制球从身后穿了自己的裆，轻巧灵活的躲过了防守。

7班三人都看呆了，原来还有这种骚操作吗？这就是所谓的第三只手啊！

篮球跟着林恩如离弦之箭从包围圈的正中央光明正大冲了出去。

江远和李志博都在能够投篮的绝佳位置，林恩没有选择传球。全场注视着林恩运球，一步，两步，三步，上篮，动作一气呵成，只发生在半个呼吸之间。

吴钩看到这球，心里暗暗为林恩鼓掌。这小子，突破更加犀利了。前面一系列实用且极富观赏性的运球技巧运用自如，后面的上篮简单果断。若单论刚才带球上篮的速度，恐怕已经能和同年龄的职业球员媲美了。

两分打进，12比20，比赛时间只剩两分钟。

五个球，五个球，林恩心底默念。他不要打平，他要的是完完整整的胜利。