第九章 循循善诱（2/2）

所以，她只能选择和李帅换座位，先占据有利位置，等孟响回来之后再进行严刑拷打。

孟响打着哈欠跟着周健来到办公室。

“你今天试卷讲的不错...”此时办公室里也陆续有其他老师进进出出，周健坐下之后对孟响说道。

“额，还行。”孟响打起精神回答道，同时不好意思的摸了摸后脑勺，但还是忍不住打了个哈欠...

周健看到这个哈欠，眼皮跳了跳。

如果不是看在你整夜看数学的份上....

“孟响啊，学习呢不是一个一蹴而就的事，你知道吧？”周健深呼吸一下，语重心长的说道。

“知道...”

“我很欣慰你的进步，但是，你这种学习方法不太好。”

“？？”孟响脑中艰难的泛起一阵问号，周老师，我们在一个频道吗，我要不要调频？

“好的睡眠是白天上课认真听讲的基础，你想快速赶上来的心情我能理解，毕竟第一次月考的排名不是那么好看......但是你看看你现在的黑眼圈......”周健终于说出了自己想说的话，他晓之以理动之以情的阐述了晚上熬夜看书的坏处，言下之意就是让孟响保证睡眠，不要因为晚上熬夜影响了白天上课。

“那你现在每天晚上都熬夜学习吗？”周健教育完之后，再次问道。

“谁说我每天晚上都熬夜学习了？”孟响一愣一愣的，心里想道。

“是的，我怕我被落下得太久，所以想尽可能自己早点补回来。”孟响说道，他决定让这个美丽的误会持续下去。

“以后稍微注意点就行，总之，别影响了白天上课以及自己的身体。”周健最后总结道，今天的事就揭过了。

“我以后会尽力注意的。”孟响立马做出保证....估计这个保证难以达成。

“对了，你刚刚说这道题你想到了第二种解法，来和我说说思路？”听到孟响的保证之后，周健很满意，话锋一转问道，今天他能原谅孟响，主要还是看到孟响在学习上没有落下的缘故，要不然.....

“第二种解法是这样的，我觉得应该用放缩法...周老师你有没有纸和笔？嗯，我先把....”孟响听到周健的问题之后，脑袋清醒了不少，飞快的阐述起第二种解法。

.....

直到上课几分钟之后，孟响才离开周健的办公室，周健还鼓励了他几句诸如以后多发散发散思维之类的话。

“报道。”

孟响站在教室门口时，地理课的老师正在发地理月考试卷。

得到老师的首肯后，孟响进教室朝着自己的座位走去。

“你怎么坐李帅的位置了？”看到自己旁边的人从一个三五大粗的直汉子李帅，变成了此时笑盈盈的田甜，孟响纳闷的问道。

“想你了呗。”田甜如兰吐气的凑到孟响耳边小声调笑着说道。