第62章 储备人才（2/2）

“陛下还可每年发布一个慈善榜，每年捐款最多的几人，陛下还送副字画。既给了天下苍生一个从学的机会，陛下又赚了仁爱的名声，何乐而不为？”

莫舒宇也知道，商人们会为了名利而使劲的捐款，在来个慈善榜，不说商人，恐怕贵族们也不会落下。毕竟商人虽然有钱，恐怕大多还是没有贵族们有钱。

慈善榜一出，恐怕前几年都得被贵族们占据。

“好，此计甚妙，朕允了。”

李世民听了大乐，美滋滋的走了。走前交代莫舒宇将学府选拔士子等事整理成文交付于他，明日早朝给他送过去之后带着一众护卫回了皇宫。

“唉，福叔，叫几个会写字的人过来。”莫舒宇可不会傻到真的自己将所有的事都自己写上去，还是自己口述叫人来写吧。

福叔带了四五个会写字的跟着莫舒宇进了书房，直到半夜才出来。

莫舒宇的计划大概就是在大唐各地都修建一所小学学府，学府每年选拔成绩优异的毕业者到当地的县衙做小吏，表现好的升官，三年之类平平常常的就请退。

如果对于各类学识有着优异成绩的，还可到州府修建的中学学习。中学中在挑选成绩优异者到各道的大学学习。大学如果表现优秀，可以到莫舒宇名下的研究院学习。

没错，莫舒宇的目的一个是为了给大唐的基础官员提供储备人员，但主要目的是他在大唐实在是找不到合适的人员来帮他搞研究。至今为止也就一个袁天罡可以跟他在化学物理方面说上几句。研究院的其他人不过都是一些在各领域都有些名气的工匠罢了，想让他们独立制造肯定不行的，他只能跟他们一起。

莫舒宇的想法是各地小学提供基础的数学知识，从中学开始就有加减乘除等等，各道的大学开始就只收数学优异的人员。最后从数学天赋异禀的人中挑选人员到研究院接受物理化学知识。别说莫舒宇看不起文科，而是在他的计划里，文科起不到多大作用。

或许大唐的人都不明白储备人才有多重要，或许官员对莫舒宇来说并不重要。可对于研究院人员的选择他还是很重视的，光靠他一个人，是肯定无法在大唐发动一场足以改变世界的工业革命，但是他拥有领先这个世界一千多年的知识。在这个封建时代，并不缺少方方面面的人才，缺少的是一种眼光，一种拨云见月的眼光。

莫舒宇也没抱太大的希望，他只希望自己在发动工业革命的时候，手底下有群人可以在他的帮助下研发出领先于这个世界的事物。而不是如同之前一般，连造个水泥都要自己亲力亲为，一个是脏，一个是累。

都从后世来了大唐了，自己还活的这么累？三五年之类他没想过能有什么人能帮他造什么，只要在他的带领下，能学习一点，到时候他只需将自己的想法画画图纸，交给下面的人就好了。

(本章完)