第十一章 回家（1/2）

一回到家，赵牧手下用手机在网上订了自己第二天回家的车票，接着简单的准备了一套回家需要换洗的衣服，收拾了一下行李。

然后赵牧打开了电脑开始自己每天例行的码字工作。平常需要两个小时左右才能完成的两千多字的码字工作在今天花了赵牧一个小时就完成了。码字结束后，赵牧能确定自己手速从1000+翻倍到了2000+，而且能明显的感觉到自己在码字过程中的灵感比以往活跃了很多。

感受到这种情况，赵牧掩饰不住自己喜悦笑了起来，“看来自己每天四千字以上的的目标可以实现了。”

因为第二天需要回家实行自己的挂名计划，虽然这么能确信自己对于高考很有把握，但是为了证明一下，证明还是在网上找了两套今年高三学生的测试题，花了几个小时自己大概做了一遍，然后对照答案看了一下，然后赵牧放心了，两套今年的测试题，赵牧的基本上都能在满分750分的情况下达到七百多分，虽然这只是测试题，并不代表高考的试卷，但是测试题的分数也能在一定程度上反应自己对于只是的掌握程度，二位赵牧选的两套试卷都是难度比较大测试题。这样赵牧对于自己找学校挂名的计划更有把握了，毕竟自己的成绩就代表了自己的能力，而对于能考出高分的挂名学生相比学校不会有理由拒绝的。时间也不早了，明天早上还需要赶车，赵牧关上了电脑睡觉……

第二天，赵牧随着这自己昨晚设好的闹钟声在早上七点就起床了，简单洗漱结束背上了了一个背包就轻装出门，在路上简单的吃了一点东西赶上了去汽车站的公交。在公交车的一路走走停停中过了一个多小时才到了汽车站，刚好自己出发的汽车已经开始检票，经过了检票赵牧走上了回家的汽车上。

在经过了一段时间的检票结束后，伴随着车上的乘客的各种各样各样的交流声与打电话的声音，汽车开始启程。

赵牧给家里打了一个电话通知了一下家人告知自己今天回家，赵牧在汽车慢慢走上高速后一边闭目养神一边思索自己应该挂名在什么学校比较合适。

最后经过一段时间的思索，赵牧还是决定就挂名在当初自己学习的中学算了，本来赵牧还有些担心遇见自己熟悉的老师或者学校领导还不知道怎么开口，但是怎么想到据自己的了解，当初自己在学校读书时的老师和学校领导要么已经升迁了，要么就转到了其他的学校了，唯一的两个老师也因为年龄的原因退休了，而且赵牧在中学时期一心玩自己的，在学习期间就很低调，基本上在班上都没有什么存在感，不用担心遇到有人认识自己的尴尬问题。另外赵牧知道自己当初自己学习的中学教学成绩一般，学校一直没有成绩好的学生，作为镇中学本身也留不住什么成绩好的学生，成绩好的学生基本上要么到县中学读书，要么到更好的市中学等高级中学读书。而这也正是赵牧这么选择的重要原因，因为只有这样的中学才会对于学习好的学生才会更加的渴求，只要自己能证明自己的成绩，对于自己在学校挂名而言应该更简单。而对于质量好的中学对于成绩好的外来学生可能并没有这么重视，毕竟学校自身就不缺少成绩好的学生。