第二章 妈妈体内宝宝的世界（1/2）

( ) 可早上的事还是要做，两人洗漱完毕吃完早餐就送德真出门工作去了。生活中总会突然出现一些这样那样的郁闷事件，既然找不到原因也就只能听之任之了，但生活还是要照旧去过。

在四老极为关切及问这问那之后，智淑心怀忐忑而又只有回归到早期教育的过程中来了。

其实，只要胎儿的意识出现了，那么信息吸收的过程就可以开始了。智淑首先就是选择语言和GF大调的左右脑音乐，然后就是每天亲自读一个小时的美文做为前期开蒙。

语言主要是选择国语普通话、英语、德语、法语、俄语及日语这六种。左右脑音乐就只有一百多首了，主要还是过去那些大师们的作品了。通过全频微息胎儿播放器放给宝宝听。每天放六个小时，不同时间段放不同的内容，比如：上午就以音乐为主，接近中午就放语言，下午就放音乐后读书。放语言是从简到繁，轮流同义播的。音乐就算睡觉都可以放的。

有了这种播放器就很方便了，又没什么辐射，但经研究这种方式的效率特别好。可以让信息直接进入胎儿的潜意识，是早期胎教的重要组成部分，已经成为了各个国家推广家用必备神器了。

早期教育关系到人才出产的比例，在这个高、精、尖的社会，人才是最重要的资源。科学人才更是尤其重要，不论是生存环境还是军事压力，都需要这些人才团结起来去开创新世界。大国最后的博弈也就是人才出产比例的问题了！

所以，自从早期教育被定为国策之后，又有了科学的技术及方式，人民自然乐于付出努力，谁不想自己家的宝宝是高级人才呢？

就在这有规律的早期教育过程中，智淑很快就将过去地不快忘却了。继续着每天有目标的生活方式，感觉到渐渐隆起的腹部而喜悦……

而在智淑的子宫里面，那是一个水的世界。自从意识降临的那一刻起，小生命就已经开始能在水中缓缓的游动了。对于他而言，这是一个以黑暗为主的世界，只有在妈妈晒太阳的时候才能感觉到光的力量。但随着有声音传进来的那一刻起，他就不再无聊了。每天听着不同而又有趣的声音，他的大脑正在缓缓生长着、并且吸收着一切能储存下来的信息。但是，他感觉到自己不光在一个水的世界中游动，有时会有另两股熟悉的意识在关怀着他，他睡觉后会有一个更大的世界去让他游动而且游动的时间好像很长很长……