第156章 新政改革 教理定计（下）（1/2）

辽宁锦州主城府邸，众将齐聚，商议发展经济、扩充人文根基大事。

王莽帐下文官武将们各抒己见，纷纷发表自己的看法。

他们或是反对，或是赞成，或是保留意见，讨论的异常激烈。涵盖法律、教育、发展、防御、军事、医疗、百姓福利等等一系列事情。

王莽将自己的一些主张和看法说了出来，众人细细听着，分析其中的难点和可行之道。

“王大人，您刚刚所说的几点，从大体上来说，都是比较符合实际情况，有利百姓。只是唯独让女童读书这一条，这事恐怕有些难办。”

一位守成的将领人物起身道：“女人不宜抛头露面，以免影响风气，败坏名声。若是让女童读书，虽说可增加她们的见识和能力。但对于大多数百姓来说，有失贞德。我看此事还需从长计议，不可仓促。”

“此言有理！”何进点头道：“王大人您提出的这个想法，出发点是好的，但是对于目前道德来说，不太合适。”

在封建社会，女人素来讲究三从四德。在未出阁之前，基本上大门不出，二门不迈，只闭门学习针线女红。唯有少数富家权贵女儿，才会学些四书五经。但这还是有专门的老师教导，并不去学堂。

现在王莽提出让女童也上学读书，许多将领都不太赞成，怕影响大局。

王莽听着他们的反驳论点，点头笑道：“这事倒是我疏忽了，未曾考虑到这方面的事情。但是，女童读书势在必行。

男人可以为国出谋划策，女人为什么不行？男人和女人都一样，只要有能力，皆都可以发挥出自己的长出。孟母还三迁呢。若孟母没有学识，她岂能培养出孟子？

关于贞德这个问题，这事也的确需要慎重。依我看，教导女童读书之人，可以让那些有些学识的女子进行教导。

比如说公孙先生的夫人聂霜儿，当然，我妻静烟也行。她们皆通五音，识得六律，琴棋书画都很在行。她们的这种优点应当要发挥出来，普及到普通人家。毕竟只有读书的人多了，才能有更好的人才出现，这些人才就是根基。”

“让我妻霜儿这类人来教导女童？”

公孙策细细琢磨了一下，觉得可行，回道：“这事等我回去后，我和她说一下，估计她肯定没有什么意见。”

“好！”王莽大喜，对着众将道：“诸位，若是你们认识有才华的女子，都可以介绍。女童学些本事在身，总有用得到的地方。

比如说学点医术，要是万一某家发生了些什么事，郎中来不及救治，那么这些学过医术的女孩就能先行一步进行调理应急，挽回没必要的死亡。”

霍荣盛开口道：“王兄，让孩童读书，这事只要好生办理，问题应该不大。想来也没有哪一个父母不希望自己的儿女们多一些本事在身。”

“确实如此！”

陈崇深表赞同霍荣盛的说法，对着王莽说道：“王大人，您似乎极为精通耕种之事。依我看，大人您倒是可以当一回老师，教导百姓耕种，改进务农器具。”

“这事我在来时倒是有过一些想法。”

王莽回道：“我发现，现在百姓所用的农具，耕种的方式，大多数都还有很大缺点，无法更好更有效更便利耕种，这的确需要改进。等空闲下来了，我便将我所知道关于农业上的事情，着编成册，以供百姓参考。”