第八章 暑假学习计划（2/2）

虽然很感谢罗素素的提醒，但已经来不及了。“安静下来，不要说话！”李老师大声说到，目光射向白晓琳她们，眼里满是警告。

白晓琳吓了一跳，闭嘴不敢在发出声音。端正坐好，像认真听广播样子，但其实早已神游太虚。太得意忘形了，有什么好骄傲的，比你考得好的比比皆是，何况你还是重生的，丢不丢人啊。白晓琳在心里鄙视自己。

又听了会广播，每年散学典礼校长讲的东西都差不多，无非是总结一下一个学期的成果，畅想一下未来即下学期，勉励一下学生，提醒一下注意安全等等。听得无聊，白晓琳干脆打开系统界面，查看起这次的奖励。

哦顺便提一下，系统界面是直接投影到白晓琳的视网膜上的，所以白晓琳不担心被人看到。

找到了，嗯，暑假学习计划，下面有一段长长的说明。

此计划有系统根据宿主白晓琳的实际情况量身打造，是绝对（划重点）科学的人性的符合宿主的学习计划。

下面是宿主评估报告，姓名：白晓琳，性别：女，年龄：17？（呵呵）

健康报告：生理：体质：8，低于当前星球平均值，（稍微提高学习强度几天，体质就已经下降。这样的体质是绝对没有办法完成系统绑定任务的，在这样下去不如放弃算了。）下面还附带具体的身体数据。

心理：性格内向，胆小，依赖，服从，不善交际；意志力薄弱，（好后悔，为什么会选到这样的宿主？没办法，再忍受两年吧。）

同样有一连串的心理测试数据，全部都是在白晓琳不知情的情况下测试的。

社会：社交能力弱，无知心好友（作为一个将来要遨游星际的人，社交能力必须过关，要不你还是放弃了。）

学习报告：各科成绩均衡，无偏科现象，但广度和深度都不够，无法把知识运用于生活之中，同时阅读量不达标。

然后是白晓琳各科目的学习情况，和数据（要不是系统赠送的17年知识数据包，不要说进步100名，不退步到1000名，那才叫奇迹。哎，后悔）

系统，你给我出来，看我不打你打得那谁都不认识！白晓琳在心里愤愤地说，但不得不承认，系统评估很准确。

“叮，宿主评估报告，是根据宿主实际情况得出，绝对科学。”

噗呲，白晓琳都可以想象得到系统装作面无表情的傲娇模样，如果系统有人形实体，此时一定是这样的。不过，系统，怎么你好像变得人性化了呢？等了半天，没回应。

白晓琳只能继续看下去，学习计划，嗯，每天5点半起床；做广播体操3遍（此项根据宿主熟练度改变），嗯，没问题，阅读英文报纸，或背单词，（此项根据宿主意愿，但每周至少读3片英文文章），也合理。复习1小时，下面还有具体安排，包括哪天复习哪科，复习时间是多少等等，最好不过了。