第四章 复习计划（2/2）

两个人聊了一会天，就开始各做各的事情了。

白晓琳继续复习，但很快得发现东西太多了复习不完。“终于明白什么就做永远做不完了题了。”白晓琳不得感叹道。罗素素在隔壁听后，也不禁认同到“是啊，数不清的试卷，做不完的习题。”然后两人相视一笑。又继续做自己的事情。

有九科要复习，但却只有十几天的时间，时间完全不够用了。“时间就是生命啊，”白晓琳只能琢磨着给自己定个复习计划了。

首先，把自己一天的空闲时间算出来。如果自己6点起床，大概15分钟才到教室，不行6:15有点晚了，5点半起床好了，5点45分到7点，有一个半小时，中午12点下课，吃饭大概要半小时。中午睡15分钟好了，然后12点半到13点45分，就有一小时十五分的时间；下午5点放学，算上晚修，晚上11点关灯。算下来的话有八小时的课余时间。

然后，根据学科的难度，自己掌握的程度，制定了一个学习计划。

5:45，到教室，读英语单词或语文诗词30分钟，具体根据每天的学习状况决定。

6:15，背政治、历史30分钟。

6:45，背理科公式特别是数学，化学和物理的公式；

中午时间完成每天上午的作业；

下午：5点，利用30分钟完成下午的作业；

5:30，进行体育锻炼；

6点，处理个人事务；

6：30，回教室，利用晚修前时间学习物理。

晚修时间根据各科布置的作业，灵活安排，其他时间不做具体安排。

最后，白晓琳请求系统帮忙监督。“系统，你来监督我好不好？”白晓琳有点期待的问到，“毕竟我也是为了完成绑定任务在努力。”

“宿主权限不足”

“你就当个闹钟，按时提醒我就好了嘛。”白晓琳有点无奈，虽然知道自己现在还不是系统的主人，但是当个闹钟用应该没问题了吧。

“鉴于宿主要求合理，系统可为宿主提供定时服务。”然后默默备份了白晓琳制定的学习计划。

“谢谢啦。”然后继续看书。

时间到了下午5点后，同学们陆续来到学校，晚上7点的时候，李老师来了，今天是星期天，李老师值班“安静下拉，晚自习开始了。”班主任还是很有威严的，李老师一进门，同学们就安静了。“有问题要问的同学可以以过来问，讨论的同学小声一点，不要打扰到别的同学。”这几乎是每次李老师来上晚自习时要说的话。

接下来的时间里，白晓琳每天严格执行学习计划，每天在课堂上认真听讲，做笔记，做习题，遇到不会的就去问同学或者老师。学习效果越来越好，最显著的是英语词汇量增加了，语文的古诗词都背熟了。