第二十一章 替身(续)(1/2)
众所周知,在地球位面中,现代的cpu和芯片是不可能依靠“手搓”这种方式制作出来的。
虽然在上个世纪,人们在制作最早的计算机时,确实需要工程师们一枚一枚地将那些晶体管和电子管拼装成复杂的电路,甚至有坊间传闻说,在某些早期的航天项目中,他们甚至雇佣了纺织女工来编织那些负责存储“0”和“1”的金属线圈……
然而,随着时代的发展,人工拼装电路的时代也一去不复返了。如今,如果将一枚高端cpu的设计图纸铺开的话,这些纸张的数量足够铺满几个足球场,而要将如此复杂的电路集成到不足巴掌大小的一枚芯片中,人们需要纳米级别的加工工艺……在这种尺度下,任何人们常见的导线,镊子都毫无用武之地,人们只能依靠探索自然规律时发现的一条条“规则”与“漏洞”,来想方设法地达到自己的目的地。
譬如,在程远所在的年代,人们所使用的,加工芯片的手段便是“光刻”,这种方式类似于程远在小学自然课上学到的使用氢氟酸在玻璃上雕刻花纹的方法,只不过两者间的精度可能会差上十几个数量级。
值得一提的是,虽然当年的程远对刻玻璃这件事很有兴趣,但他的行为并没有得到家中长辈的批准。原因无它,虽然氢氟酸是“弱酸”,但是它却有着极强的毒性,如果一旦不慎沾到身上的话,那些宫廷小说中的什么蚀骨剧毒都要统统靠边站。程父当年在工厂工作时,就曾经听说过两个缺乏安全知识的不幸工人偷偷将氢氟酸拿回家的例子……
后来,那两名工人中运气好的那位被车间开除了,而运气不好的那位则被阳间开除了。
咳咳,言归正传。
要加工出一枚复杂程度如此高的cpu,自然需要复杂无比的设计和加工流程,就算是沉浸此道多年的资深工程师,也从不敢打包票说自己能够掌握整个生产流程的方方面面。抛开工艺什么的不谈,单就那可以铺满足球场的图纸就足够一般人看到怀疑人生——这个模块是谁?这条总线从哪来?要到哪去?
因此,工程师们需要借助工具的力量。他们在计算机中开发了一套被统称为eda的辅助设计工具,在这些工具的帮助下,工程师们只需要动动鼠标,就可以方便地生成出一张张电路图,并自动验证它们的合理性。有了这些工具,工程师们便可以制作更强大的芯片,而更强大的芯片又能够驱动功能更加完善的eda工具……
芯片、工艺与设计软件,它们是地球位面信息时代中,构成一切高精尖技术的基石。
这也是为什么,程远在看到依灵为他展示的“设计软件”时,会感到如此惊讶的原因……这代表着,这个位面中的“核芯”修炼体系的深度,比他想象得要深得多!一个能够通过手搓制作出来的算路,以及一个需要专业工具才能设计出来的算路,它们的复杂度绝对不会在同一个量级!
程远不禁多看了身旁的少女几眼。此时他忽然想到,在这个位面中,几乎一切的能力都要靠自己修炼以及学习得来,这也就意味着,他面前的这只看起来刚刚成年的少女,她不止学会了电子电路,计算机体系结构和编程知识,她还自己写了编译器、操作系统和eda工具……
“这……也太强了!”参观了一番依灵的操作后,程远诚心诚意地赞叹道。他眼看着依灵在短短的十几分钟内,就将程远通宵才拼装出来的算路从头到尾地实现了一遍……并且在少女的指点下,程远还使用这个工具对算路的功能进行了一轮仿真测试!
“嘻嘻,那是当然!人家可是除了姐姐以外整个镇子上最厉害的天才少女!”得到了表扬的少女开心极了,她天蓝色裙摆边缘的几根缎带也像小动物的尾巴一样,不自觉地向上翘了翘。
“对了依灵,你们这边的修炼者,要晋升p4甚至p5的话,都要实现一套自己的操作系统和eda……咳咳,设计软件么?”程远连忙问道。
“嗯……其实照着别人的方案抄一套也可以!”少女摇了摇手指:“但是这样的话可能会有风险,如果只是不加思索地全盘照抄别人的方案,那虽然可以在短时间内提升大量的实力,但这个人的修炼之路也就到此为止啦!因为每个人的修炼体系都应该是循序渐进,前后关联的,如果某个层级的知识出现了断档的话,那以后的内容就算拼命看也很难看得懂了。”
程远点了点头,他对此深以为然。在地球位面中,他也曾看到了一些无良培训班打出了“三个月零基础掌握深度学习”的招牌……这不是开玩笑么?这就相当于让一名毫无经验的登山客去爬珠穆朗玛峰,导游用直升机强行送他到了海拔七千米——人是上去了,可是接下来呢?没有装备、经验、又没锻炼过身体,剩下的路登山者要怎么走呀?
“那……我如果要修炼的话,以后都要学习哪些方面的知识呢?”
程远虚心地向依灵请教道。
他知道,在这个位面中,拥有自我意识的生物就可以被称为p1,能够通过学习、演算等方式获取自然界中的信息光点。而对于人类而言,如果要晋升p2的话,需要构造一枚“功能完备”的核芯,这枚核芯能够为它的拥有者提供强大的算力,以辅助他的修炼。
可是然后呢?程远对于之后需要掌握的知识仍然一无所知。
“嗯,看在大笨蛋你诚心诚意地夸奖人家的份上,人家就讲解一下吧!”依灵有些小得意地说道。
程远连忙鸡啄米似地点了点头。
83中文网最新地址www.83zws.com本章未完,点击下一页继续阅读。