第三十六章 学习与‘道’（2/2）

“嗯，很合理很充实。每天都这样，一周后就可以去卖宝石换钱了。”

听贝贝说到‘宝石换钱’，祝浪激情上涌，干劲十足。

祝浪戴上智能终端眼镜，以45分钟一本的速度学习初一下册的语数外电子课本，然后做测试卷。临近上午11点半的时候，他如愿取得三个满分，再得600积分。

“贝贝，这搞学习也太简单了吧？简直不费吹灰之力嘛！”

“那是你的精神力上限太高……完全是让博士生来看幼儿园小朋友的课本，你还骄傲个啥？有空还是多读点书，我发现了一本奇书，你可能看不懂。”

“什么书？看都看不懂？你也太扯了吧？地球上有那么深奥的知识吗？”

“道可道非常道名可名非常名无名天地之始有名万物之母故常无欲以观其妙常有欲以观其徼此两者同出而异名同谓之玄玄之又玄众妙之门。你听的明白？”贝贝不歇气的一长段话，堪比相声演员和华少的广告词，把祝浪绕得晕头转向。他鄙夷道：“死狗，学汉语学傻了？连识文断字也不会了？尼玛，你这样念，鬼才听得懂！”

“那你再听一遍：道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始，有名万物之母。故常无，欲以观其妙；常有，欲以观其徼。此两者，同出而异名，同谓之玄。玄之又玄，众妙之门。”

“嗯，这才是人话，好玄奥，似懂非懂……不懂！”

“你还听一遍：道，可道，非常道；名，可名，非常名。无名，天地之始有，名万物之母。故常无欲，以观其妙；常有欲，以观其徼。此两者同出而异，名同，谓之玄；玄之，又玄；众，妙之门。……还有：道可，道非，常道。名可，名非，常名无。名天地，之始有，名万物之母。故，常无欲，以观；其妙常有，欲以观其徼。此两者同。出而异名，同谓之。玄玄之，又玄众，妙之门。”

祝浪傻眼，眼前一片模糊，思维混乱，满脑子都是‘道’‘名’‘玄’‘妙’，随意胡乱组合，搞得他几欲吐血。待他清醒一些，贝贝又念道：“信言不美。美言不信。善者不辩。辩者不善。知者不博。博者不知。圣人不积。既以为人己愈有。既以与人己愈多。天之道利而不害。圣人之道为而不争。”

“好了~好了，停!……就不能好好说话了？玛德，像老和尚念经一样，老子快被你渡化了！”

“你有什么想法？”

“老子的想法是把你关起来，图个清静！”

“额~孺子不可教也！这两段文字出自你们老祖宗老子的《道德经》第一章和第八十一章。我琢磨吧，你们地球人类近几千年是写不出来的，也许他当初有奇遇看到了什么残篇，上面没有断句，他就自己揣摩记下来的……我猜测这是一篇很高深的修炼心诀残篇。开篇明‘道’；‘八十一’的极数也很巧合，刚好涉及‘圣人’而止……这也太巧合了！我把原文和你们现代人的注译都记录下来了，你修炼到高深地步后再拿去理解，也许对领悟规则有好处！”

“老子还没开始修炼呢……太遥远了，先顾眼前。老子饿了，要吃东西，比领悟规则还重要！”

祝浪说完，起身去冰箱取了菜，用塑料袋装了，拎着出了院门。

“这鬼天气阴着还这么闷热，也不知道梁爷爷的老寒腿是不是好受些？”