第十五章 神奇学习机（2/2）

这时，屏幕中央出现了一只手掌图案，丁学成比划了一下，发现是左手的，立即把左手伸开按了上去。一条彩色亮线从上端一直扫描下来，又回到上端，提示掌纹锁定完成。

然后屏幕上出现一双眼睛，意思是扫描虹膜了，丁学成低头凑上去，眼睛正对屏幕。彩色亮线横竖各来回扫描一次，显示虹膜锁定完成，顺利开机。

学习机整个屏幕亮起，上面的桌面背景图案居然就是那本科学“画册”的封面：上端是没有插入sim卡的提示，还有信号强度、wlan信号、时间和太阳能能量槽；中间是录音、收音、复读、播放、计算器、画图、记事本、时钟、日历、照明、指南针、镜子等小工具；屏幕下端还有相机、电话、联系人、短信、浏览器等图标。整个布局和智能手机没有二样。

丁学成见学习机三项绑定识别已经完成，便把学习机揣进书包，便往学校走，还边喃喃低语：“这学习机好是好，就是太大了，使用时被同学或者奶奶发现了总是麻烦。”

光幕突然闪开，上面出现一行字：“软件花积分可以升级，硬件就没办法缩小了，你将来可以用积分兑换改进型的。”

“改进型？难怪这个叫原型机了，改进型很小？太小了屏幕就小啊，像老人机那样的屏幕怎么上网？”

“思维不要太狭隘了，科技越发达，主机就能做得越小，手表样式、纽扣样式都可以；屏幕不必是实物，用光屏显示，想多大就多大，能量消耗有区别而已。多看看科幻电影吧，《星球大战》里就有。”

“见鬼，那是科幻，不是真实的！”

“哈哈，井底之蛙的故事知道吧？井底的青蛙以为天空只有井口大小，你觉得呢？”

“也是，幻镜空间有出来了，还有什么是不可能的！”

“对头，学科和幻想是孪生的，实现幻想是科学永恒的目标，努力吧，骚年！”

“贝贝，你主动‘说话’是勾引我将来一有积分就去兑换新设备？见我这台学习机没花积分就难受？诶？我还真想到了一个问题：有时我问问题你就要积分，有时你主动解释很多问题又不要积分，这是怎么回事？”

“是哦，你怎么有时候要积分，有时候不要积分，还蛮积极？我想想……”

“你嫌这太学习机太大，我气不过才主动解释的。”

“不对，你主动和我说起改进型学习机有什么优点，是想我换改进型学习机。如果换了，这台怎么办？别人又用不了。这台要兑换的花要多少积分？改进型学习机多少积分？”

“这台学习机5000积分，回收价1000积分；改进型有1万积分、5万积分和10万积分的。”

“哈哈，露陷了吧！这次回答你就没要积分，觉得有生意做了，你就跑出来了，你真像个商人。”

“呵呵，我是提醒你积分的用途，这次又没收你的积分。”

“是了，你想我兑换很贵的物品时就免费服务，而觉得没生意可做时你就收费！你贼精贼精的！”

“过奖过奖，这很正常，没有积分就没有能量，没有能量了我怎么和你交流？”

“哦，你说说积分怎么是能量？你是哪儿的科技产物？幻镜空间是什么势力制造的？地球还是外星人？”

“你想套我的话，没门！……保密！”