七、悲剧的老师们与韩楚的异能（2/2）

不仅如此，这个不知人情冷暖的少年是一个破坏教学气氛的大杀器

一如传闻中，这个少年对于老师的故事全然没有反应，只是当老师故事讲完了，所有小朋友都惊讶，或者害怕完了，这个少年又开始抽风了

他会把小朋友听到故事到故事结束所有应该有的表情按照顺序全部表演一遍，这个大概要归功于他比别人迟钝上半个小时的反应神经，而这时候全班的小朋友就会在下面一边起哄一边鼓掌然后，正在讲解故事感言的老师就会满头黑线的看着少年在那里手舞足蹈的抽风

“真想抽他啊”每个老师都曾这样咬牙切齿的说过

只是，真要说道抽韩楚，那是万万不能的人家韩楚是智障儿童啊，没听人家说，这个孩子能活下来多不容易吗

况且，这个家伙卖萌也是一个高手了，现在左邻右舍的阿姨姐姐们，没有一个不宠爱这个家伙的

单凭这个家伙见了人，就迈开两条小短腿肉肉的跑过去讨好的抱住人家就可见一斑而且这个男孩子也不说话，胖嘟嘟的小脸抱着人家的小腿就蹭个没完没了，颇是惹人喜爱

不过，你要是真敢稍微碰他一下，人家韩楚也不会说什么，只是会一直在那里默默的流下两行清泪，直到有一群不明真想的群众围观，直到有人觉得你禽兽不如

教师的坎坷不止于此，一堂课下来，意外事故之多，也是生平罕见的

就拿刚才的例子来说，某某老师讲到大灰狼要吃小红帽的时候，完全沉浸于故事中，正义感爆棚的颜喜卒同学，就会情不自禁的大吼一声：

“小红帽快跑，看我全民英雄颜喜卒来消灭这只邪恶的大灰狼”

然后颜喜卒同学就会潇洒的从座位一个腿部上翻动作冲出去，只是一般他都会没走几步，就会迎接上老师愤怒的像要喷火的双眼，之后就是全名英雄颜喜卒被罚站墙角了

……

……

对于异能，韩楚也是一直在坚持着练习着的

正如之前所说，韩楚要想在这个世界zì yóu自在的追求自己觉得有价值的东西，没有足够的实力作为保障是不行的这个道理是浅显又易懂的，正如在万恶的旧社会，仍旧有人活的有滋有味，原因就是因为他掌握了足以拨动局势的力量

再举个简单的例子，要是在八国联军进中国那会，中国要是能够有足够强大的力量，他八国联军也真心不敢如此嚣张他要真敢来，一个鞭腿就能踢爆他的卵蛋

如今的社会，是一个各方面都多元化的社会，就连对力量的定义，也比一些年前复杂和细致了许多

就韩楚对力量的理解来说，军事是力量，政治是力量，商业是力量，人格魅力是力量，异能是力量在组成力量的各种单元中，一个人，无论在哪一项上面走到了塔尖，都是可以横行天下的

社会进化到如今,真正绝对的力量几乎是没有出现过，只是大家彼此制衡，力量者与力量者之间的游戏罢了

不论如何，力量是绝对也罢相对也罢，没有力量是绝对不行的

所以，韩楚只从一年前重生到这个世界开始，就从来没有停止过对自己身体的修炼打熬**，磨练意志，不断练习，熟悉身体，还要不断思索，面对自己的本心

这些事情对于一个有志站在顶端的异能者来说，是必不可少的当然，这些也并不是一蹴而就的事，是相当花费时间的说道这里，就不得不佩服韩楚的小幸运了

幸好韩楚穿越过来的身体是一个智力有问题的小孩子的身体，这样韩楚就可以堂而皇之的发呆，冥想，偶尔做出一些奇怪的事情，也不会有人诟病

他不必像颜喜卒一样，每天必须怎样，不能怎样，什么学习，作业之流的事情，全部都和韩楚没有关系他需要做的只是熟悉身体，锻炼能力，思考和完善自己的异能体系

“哎，人生真是寂寞如雪啊”

韩楚单手支着脑袋趴在木地板上，看着刚刚还在他面前活蹦乱跳手舞足蹈的颜喜卒，被姐姐揪住耳朵，龇牙咧嘴回去写作业，由衷的叹息了一句

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