第七章：熊（2/2）

“太大了，我拿不回去。”他依然面无表情，一脸沉静。

“哦，那……你，嗯，那个，生物分子学给你放抽屉了，第一节语文课。”甄现实盯着那只硕大的熊，眼睛里满是欢喜。

“知道了，”吴理想答应得倒是很爽快，只是顺手又把书取出来了，还放在了语文书上面。

老胡踩着上课铃急匆匆地进来了，挥挥手：“大家不用起立，诶？甄现实今天过生日啊，这么大的熊？”

全班又一次哄堂大笑，七嘴八舌地议论着，甄现实把脸埋进熊的后面，穆远喊了一声：“胡老师，这是吴理想三千米的奖品，送给甄现实了。”

老胡一脸慈祥地笑了，“哎呦，那这可不容易，甄现实，你拿好了，可别弄丢了。”

甄现实的头埋得更深了，一旁的那个始作俑者好像事不关己一样，冷静地说了一句：“你别蹭了，粉笔灰都蹭到脸上了。”

那一天，甄现实抱着那个熊，认认真真地想，这一辈子，都不能把熊弄丢了，这可是他跑了三千米，才拿到的。

那一天的班级日志，甄现实顾左右而言他，写了风景，食堂，班里的电扇，最后还是按捺不住性子，提了一笔，运动会的奖品发了，学校难得的大方和浪漫。

大方是事实，那浪漫呢？

写好以后，甄现实按惯例把班级日志拿到老胡办公室去给他检查，然后等着吴理想写完星期一的之后，用职务之便检查一下他的日志，看看生化怪博士的一天，是不是只看得见分子，原子，夸克。

老胡一向喜欢甄现实，这次也不例外。

“咱们班同学啊，总是在不该功利的地方功利，就比如说这个班级日志，每个人都当做任务草草了事，我知道作业多，那甄现实作业就不多吗？你们看看人家是怎么写的，甄现实就能把班级日志当成考场作文来写，看看这结构，这遣词造句，这要是打分，也是满分作文。”

甄现实紧紧地握着笔，当做作文来写？

她是该庆幸，老胡没有看懂，还是该质疑，他这个任教多年的语文老师理解能力？

果然，上课时他讲的那些《背影》，《雨巷》各种丰富的背后涵义，不是来自《教学全解》就是《知网》。

甄现实承受着她并不爱听的表扬，连勉强的笑都懒得笑。

“以后的班级日志你们不用写了，甄现实，这个任务就交给你了，每周一篇就行了，不在多，在精。”老胡把厚重的活页本放在了她桌子上。

她再也不用把她传下去了，身边的那个人似乎也有点失落，莫非，他也在遗憾自己没有这个机会，又或者，他想翻一翻，自己写过的那一篇。

“不知道你拿着它每天又要翻多少遍。”吴理想耸了耸肩。

“什么？”

“你中午看这个，吵得我睡不好觉。”

“哦。”

哦，果然，生化怪的世界，还是容不下这些东西的，大概，这本流水账，在他那里，远没有一张实验数据有趣吧。