第40章 晨间早读（1/2）

“同学们好，我是你们的老师陈清婉，你们可以叫我清婉老师。”清婉站在讲台上，看着下方坐在小桌子后面的小朋友们，脸上挂着微笑打招呼道。

因为清婉和陈殊色都姓陈，都是年轻的姑娘，所以她们也不介绍给学生们叫陈老师、小陈老师之类的了。

清婉直接让学生们叫自己‘清婉老师’，而陈殊色就是‘殊色老师’。

“从今天开始，你们的早读就由我来领读。”清婉面前的学生，是全校的学生，当然老校长和莫老师，陈殊色也坐在学生后面听着课。

早晨的晨读模式是老校长他们和清婉商量出来的结果，让清婉早读的时候带领全校的学生朗读。

全校的师生，从三岁刚刚今天入学的孩子们，到刚刚升四年级的学生们，和老师们一起跟着清婉一起朗读。

“现在，大家的手中都有一本书，是《三字经》。”在上早读课之前，学生们包括老师们都已经领到了温昶泽让人送来的一套书籍。

而现在，清婉要朗读的是《三字经》。

“同学们，现在开始上课了。你们听我念一遍，然后你们再跟我念一遍知道吗？”

“知道了——”

清婉满意地点点头，拿着书本站在前面，全校师生搬着椅子坐在操场上，伴随着晨曦的阳光开始准备早读。

“人之初，性本善，性相近，习相远。”

清婉在读书的时候，浑身上下的灵力开始扩散出去，水属性的灵力非常的温和。

水乃万物之源，水是最温柔的属性，所以清婉的灵力扩散出去的时候，这种温和温柔的灵力让所有听见她读书声的生物都忍不住安静了下来。

“苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。”

“昔孟母，择邻处，子不学，断机枢。”

“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。”

“养不教，父之过，教不严，师之惰。”

“子不学，非所宜，幼不学，老何为。”

“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”

“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”

“……”

清婉的声音很温和，语气张弛有度，带着水系灵力扩散四方，让本来三岁到五岁还特别调皮捣蛋的刚刚第一天上学的孩子们都安静了下来。

清婉的读书声中带着自己多年来读书的领悟，还有她水系灵力的安抚作用，能够静人心，能够让人沉浸在她读书的声音中，能够从中领悟道理。

现在在清婉的读书声中，不仅仅是学生们都安安静静地听着清婉读书，连老校长和莫老师都已经沉浸在她的读书声中。

他们二位的阅历更加的丰富，他们几十年来的教育生涯遇到了更多的事情，所以在这读书声中，他们对教学教育方面困扰他们多年的问题，迎刃而解。

清婉的读书声还在继续，不紧不慢，不疾不徐的读书声清婉悦耳，让人听着特别的舒服。

“扬名声，显父母，光于前，裕于后。”

“人遗子，金满籯，我教子，唯一经。”

“勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力。”

清婉的读书声逐渐落下，等一本《三字经》念完，也就是才十分钟的时间。