第一百三十九章 想让赵鸿去当老师（1/2）

赵鸿在没有进入之前，通过这些就已经对空间内部有了一些了解，这些都是陆师真幡在得到巫宝神石的时候知道的，或者从陆师氏族那些经历过考验之人的口中流传下来，虽然这些东西没有让真正通过考验实现愿望，但是赵鸿毕竟是得到了帮助的，所以也没有藏私的打算，就将自己的在里面的经历全都说了出来。

赵鸿慢慢讲述着自己的经历，陆师真幡在旁边细细听着，记录下赵鸿所说的每一个细节，有些不太明白的地方也不打断赵鸿的，只是存疑，为了不打断赵鸿的思路，将这些东西都默默记在心里，准备等赵鸿说完之后，再询问这些细节。

而且陆师真幡为了不打断赵鸿，自始至终都是保持着一个颇有兴趣，但是却比较冷静的表情，陆师真幡活了这么久，见过很多善于察言观色的人，讲述事情的时候，会根据对方的神情变化有所增添，若是平时还不要紧，可是这巫术神石所连同的奇异空间，无比重要，所以虽然知道赵鸿这个人比较耿直，不太会察言观色的本领，但是陆师真幡拿出了自己的涵养功夫，保持一副风轻云淡的模样，尽量减少对赵鸿的影响。

赵鸿从自己进入那空间开始，慢慢讲述自己的能够回忆起来的每一个细节，有时候突然想起一些细节来也不管表打通不通顺，也会补充进来，甚至觉得说得不太明白的时候还会重新说。

实在讲，语言表达是一种了不起的能力，尤其是在南部蛮荒这块土地上，这种能力更是厉害。

语言表达，是可以通过教育训练慢慢提升的，但是在这里，不识字没有接受过任何教育的人太多太多了。

想陆师氏族这种大氏族还好，从小会对氏族中的人进行一定程度的培养，所谓一定程度的培养，就是让氏族中的人，能够认识一些非常常用的文字而已，而且所谓的认识，只要能够认出来读出来就足够了，甚至都不用会书写，这就是陆师氏族这种大氏族对族人的培养了。

可即便如此，陆师氏族这样几乎人人都能认出成百上千文字的大氏族也不太多。

很多部落中甚至只有几个人识字，到了偏远一些的地方，大片土地，几十几百万人聚集的大城市，恐怕能认识字的也就那么几个而已了。

其实历代蛮王早就已经认识到了开启民智的重要性，那些居住在南部蛮荒之外的人有多少识字的无法计算，但至少，那些和蛮王军队战斗的外来战士们，几乎人人都识字，而且不是陆师氏族那种能认出一些常用文字，他们大多数的人都会书写。

蛮王曾经感叹过，如果能够让自己军队中所有的战士们都能识字，那么军队的指挥讯息传递绝对会更加轻松。

而识文断字，就是开启智慧的第一步，开启智慧，多接受讯息，在经过一定程度的锻炼，语言表达能力就会慢慢提升上来。

在南部蛮荒之地，说话抓不住重点，前言不搭后语，心中的意思表达不出来的情况很常见，甚至因此引起的纠纷数不胜数。

但是对于一名战士来说，语言表达可不仅仅是避免纠纷。

对于一名战士来说，语言表达能力最重要的功能，是“为人师”。也就是做别人的老师教导别人。

成为别人的老师，一方面让战斗技巧流传下去，更重要的是，身为老师的人，自己得到提升。

自己不会的，绝对无法教会别人，自己不精通的，除非弟子是个天才，不然弟子也不可能精通。