第9章 9.走专业发展特色之路（1/2）

青云：当教师其实挺烦的，真想现在就退休。每年都有远程学习，写校本培训册，听课记录，评职称还有硬性指标三年内听课记录不少于一百次。另外还有这样那样的评比，真是烦不胜烦。，

若晨：行行饭都难吃。也许自谋职业比较单一，但也不容易，要起早贪黑。

青云：要是没有那些繁琐的附加因素就好了。

若晨：美死你了。

青云：我最讨厌的就是教师之间相互听课，浪费时间和精力。

若晨：烦的不是你一人。但是话又说回来，听课也是一种相互切磋，相互学习，提高技艺的好办法，尤其是对那些误入教师行业的人，更需要行政监督和行业学习。

青云：提高教学质量难道就没有别的途径了吗？

若晨：教师之间的听课有必要，但不是唯一。无论是校外听课还是校内听课，都不宜太多太滥，否则就会走走形式，过过场。校情学情不同，方法因人而异，因地制宜。生搬硬套是行不通的，要走特色发展之路。

青云：走特色发展之路，需要具备哪些因素？

若晨：以下几点是必须的。第一是爱。这是从事任何行业的首要因素。

青云：是呀。因为有爱，才愿意付出。

若晨：第二，当然是成绩。这是现实问题，无人能够回避，因为升学压力在那里。