94.天籁（十一）（2/2）

艾森也说过，时秋会帮助别人，但大多数他帮助别人的，都是别人主动求上来的，只要是时秋能做得到的事情，时秋都会学习他的父母那样，去帮助别人。

但如果没有人求他帮忙呢？

但如果那个人不知道自己需要帮忙呢？

先说话的是时继，他没有第一时间回答时秋这个问题，只是反问时秋：“那你想去帮这个人吗？”

“……我不知道。”

——同龄人眼中万能的时秋，其实并没有别人想象中的完美。

大多数问题，他自己也是无法解决的。

“你说你不知道，那就是产生了犹豫。你不是很情愿帮他，但是不帮他你又难过。”

“我没有难过。”时秋在时继说的时候，强调自己并没有他们说的难过。

“好好好，你没有难过。”时继的声音带着好笑，“你就想一下，帮他会不会纠结过不帮他就可以了。”

时继和兰芝自己总是因为同情心而被骗，他们也不会因为被骗而对人丧失希望。当年他们能熬得过来，也是因为除了坏人，也有很多雪中送炭的好人呀。

在时秋还在纠结的时候，兰芝声音温柔的跟时秋讲起了当年：

“当初，我们不是把小秋你放在福利院里了吗？那是因为爸爸妈妈不小心被骗着借了违法的高利贷，如果每个月没有给多本金的百分之五十给对方，我们大概就会被断手断脚。然后就有一个不认识的好人帮爸爸妈妈解决了，但我们想不起来他是谁了，不然真的得好好谢谢他呢。没有他的话，爸爸妈妈就没办法坦然的把我们的小秋秋带回家了。那时候让小秋你受委屈了，对不起哦。”

说着，兰芝就抱着时秋的头，把时秋揽到了自己的怀里，“对于他来说，我们也是陌生人哦。”

时秋却在兰芝的怀里僵硬了。

妈妈说的，会不会就是当初他许愿说要爸爸妈妈回来，而去实现他愿望的那个任务者？

那对方是回家了还是下地狱了……

他连对方最后一面都没看到，所以根本不知道对方是真心帮他的，还是纯粹只是完成任务。

那时候时秋真以为自己是被父母所抛弃的，所以在父母回到他身边的时候，他对那个人真的十分感激。

若是自己感激的人下地狱了……

“小秋，你脸色不太好，怎么了呢？”兰芝有点担忧扶着时秋的脑袋，用手摸了摸时秋的额头想要看看时秋有没有发烧，然而时秋的体温是正常的。

“妈妈，我要帮那个人。”很快，时秋也恢复了平时的模样，他轻轻的跟兰芝这么说着，然后得到了一个欣慰的微笑，爸爸也抱着时秋站起来晃了晃，一家人依旧和乐融融。

时秋自己也微微笑了起来。

就像他爸爸说的，只要想着帮对方会不会纠结过不帮就可以了。

时秋如果不帮就会更加纠结，所以时秋选择帮。

至于任务者是真心还是假意，时秋自己无法控制，时秋也觉得这种事情是很难“帮”的，但他至少可以在对方下地狱之前，再让对方看一看他这个“任务目标”，任务者一般任务结束后，重新看过去的“任务目标”时应该会换一种态度吧。

时秋想着，如果让对方能更加了解自己，是不是就证明自己就做出了努力了。

至于实话实说出自己听得到系统声音的事情……时秋觉得自己要是真的真的这么说了，不就会更加让任务者们觉得这个世界是虚假的吗？时秋自己都不知道自己为什么会听到系统的声音，又怎么可能跟任务者解释得清楚。

（当然，时秋根本不觉得自己是假人。）

时秋本身并不是天生的聪明人，他也不觉得自己比别人优秀到哪里去，时秋唯一自信的，就只是那过人的自律性罢了。他没法像父母那样纯粹的去帮助他人，但他相信只要多想多做，一定会解决内心那边角的迷茫。

若是之后身为任务者的修巳依旧还是没有参透真正的任务目的的话……

——那真的只能下地狱去了。

时秋觉得自己非常之倒霉。

时秋在洗完两个饭盒之后没有第一时间回教室，而是被教美术课的老师拜托去帮忙给操场的花草浇水。

福康小学一进门就是操场，操场边是一丛丛整齐的花花草草，这些五颜六色的花朵映衬得整个操场生机勃勃，又因为这操场也不算大，所以平时这些花草都是由学校老师负责的。

今天负责浇水的是美术老师，刚好他临时被校长叫去安排全国小学生美术比赛的事情，所以就拜托了路过的时秋去帮忙。这种老师请学生帮忙的小事情还是很多的，而且学生们大多也是十分乐意为老师分担，毕竟这样的小互动可以增加师生的亲密度。

然而就是这么普通的日常，却因为突然出现的外来者打破了这一刻的平静。

时秋面无表情的拿着浇水壶，在他身后是一个背着个大包的大叔，这个大叔用手臂勒着他的脖子，一只手还拿着刀子指着前方的警察和群众。

不知道自己现在应该是表示恐慌，还是示意这位绑匪先生不要这么用力勒他的好，时秋陷入了一种纠结的情绪当中。

于是在别人的眼中，就是那个被抢劫犯当人质的小孩临危不惧，冷静得连手上的浇水壶都没抖掉的模样。

门房阿伯整个人都不好了，他明明在中午确认已经没有人出入之后，把学校的大门给关好了的，而且小学围墙上都铺满了碎玻璃，如果要翻墙的话绝对得付出大代价，所以这个人的到底是怎么进来的？