靠近的心 第29章 新老师,你好(1/2)
宽敞的教室中,回响着轻微的翻书声,笔尖刮在纸页上的声音,以及呼噜呼噜的鼻鼾声全文阅读。
“人生啊,就是一张茶几……”
课室的前端,一名少年懒洋洋地坐在椅子上,后仰着椅子让两只椅脚悬空,双脚交叠搭在讲台上,头往后昂发出意义不明的声音,实在让人看不出这人是身为人师。
讲台下,学生们的动作都纷纷一停,就连睡觉中的某些人的呼吸声也停滞了片刻。
这货,无端端又发出什么感叹啊?
学生们微微一笑,继续各自的事情,对于自家老师莫名其妙的发言他们也习惯了,如果就为了这句话而翻桌的话,估计他们每天都得吐几公斤血。
“满满的悲剧……”
嗯,没错,你这货就是一个大杯具。
学生们的内心小小吐槽了一下,而台上的老师没有去注意他们,不知为何叹了口气。
“果然要做好安全措施啊,尤其是男生……”
做好安全措施这一点不否认,但是,为什么要强调男生呢?一般来说不是更应该对柔弱的女孩子说吗!?
“搞出人命就不好了……”
简直就是前言不搭后语啊……
尼尔一摇一摇的,真让人怀疑他是否会摔倒。下面的学生瞄了他一眼,忍住不发出声,继续埋头干活。
“吃完记得要抹嘴,要不然事后就麻烦了……”
心若冰清,天塌不惊。心若冰清,天塌不惊。
“弗兰肯斯坦,好可怕啊……”
“你到底在说什么啊!!从一开始就完全意义不明了!!弗兰肯斯坦是谁啊!?哪里的人造人啊!?”
忍不住了,还是掀翻桌子爆发了。
而其中有两个人正捂着额头,似乎很头疼的样子,千冬和葵知道尼尔家里发生的事,多少有些了解他的意思,那弗兰肯斯坦是指红羽吗!?由自家老爸和朱美合力造出的意思吗!?这吐槽点也太难懂了吧!?好好的自习课都变成听他发牢骚了!
“我在教你们人生道理啊,小鬼……”
“你也是小鬼啊混蛋!!”
尼尔摇了摇头,继而意味深长地看着女生们,“女孩子,千万别相信男人呢,男人都是禽兽。”
女孩子纠结了,虽然这话说的没错,不过……
“你也是这禽兽的一员啊!!”
正太们囧囧地看着身为教育者的尼尔,而对方只是倨傲地抬起下巴,“哼,我早已超越了,我是神!”
“神你妹啊!!神也有分男女的!!”
“闭嘴!!男人都不能相信!!就知道甜言蜜语!!”
“谁甜言蜜语啦!!只是在吐槽而已!!吐槽!!这种话从你嘴里说出来超违和啊!!”
就在他们吵闹的时候,敲门声响起,学生们都为之一静,尼尔眉心过电,突然抄起书本,掏出一副不知道哪来的眼镜戴上,手里夹着一支粉笔,整个人站得笔直,痞痞的眼神瞬间变得柔和,充满一位学者的儒雅风范。
“coming,please.”
淡淡的声音夹带着几丝稳重感。
大家一头黑线地看着台上某人的表演,这变身还真是不得了,这个完全没掉节操温文尔雅的老师是谁啊!?真的是他们的老师吗?坑爹呢!!
门被拉开了,一道高挑的身影出现在门后。
静奈老师诧异地看着教室内,刚刚来的时候明明还听到挺吵的声音,难道是在讨论吗?话说尼尔怎么回事?有那么认真上课吗?
似乎印证了静奈老师的疑惑,尼尔看清了来人,顿时松了口气,刚刚的形象马上消失,把手头上的课本粉笔以及脸上的眼镜扔到角落去,接着散漫地坐在椅子上,死鱼眼没有半点精神地看向静奈老师。
“原来是静奈老师,害得我以为是那个秃头级任主任……”
原来如此,就说刚刚那个模样是怎么回事,现在这个完全不像老师的老师才是他们的老师啊……
但是,为什么有着想哭的冲动?
静奈老师看着像死鱼一样的尼尔,再看看满脸纠结神情的正太萝莉,嘴角抽搐了几下,心中又一次发问,这个班真的没问题吗?
叹了口气,静奈老师觉得自己是管不来的了,就向尼尔走去,并说道,“尼尔老师,有件事想麻烦你一下txt下载。”
“嗯,什么事?”
尼尔转过头问道,而静奈则抽出一份文件递给他,“想请你去接这位老师,他是新来的小学部老师,我怕他会在学校里迷路,所以就安排了人过去,但是安排的那位老师刚刚有些急事走不开,而现在有空的就只有你了……”
“咦?我看上去像有空的样子吗?”
尼尔露出不可思议的神情,让所有人都想骂人了。
“好吧,既然找我帮忙,我肯定会出手的,放心吧!对了,记得要加把劲和隆道上本垒哦!!”
看到静奈老师脸都黑掉了,尼尔顿时夹着文件冲出教室,同时回头向静奈亮起一个闪瞎眼的笑容并竖起拇指表示为她打气。
“……”
教室内一片鸦雀无声。
………………………………………………分割线…………………………………………
蓝天,白云。
如此简单两种色调,勾勒出世上最完美的景色。
蓬松的金发的优雅男子,双手插在纯白大衣的衣袋中,俊美柔和的脸庞上弯起一抹轻松的微笑,冰蓝色的瞳孔自天空上移开目光,映照着眼前林立的建筑和盎然的大树。
有种远离所有烦恼的感觉,令人意外的心安。
“真是个不错的地方呢……”
男子发出轻轻的感叹,缓缓地眯起眼,向着天空伸出手去。
粉樱漫舞,五指张开,仿佛能够穿过那暧昧的粉色触摸到遥远的彼方。
“你就是法伊·d·佛罗莱特吗?”
83中文网最新地址www.83zws.com本章未完,点击下一页继续阅读。