第460章 观念（1/1）

所以，一时间，妯娌两个都想要大爷爷的工作。但是，老支书看着两个人，就那样看几眼，然后两个人都不怎么好意思话了。而张红梅那是什么也要捞着那份工作的，毕竟，好处太多了。张红梅是顾忌到自家哥哥和闫大军的警告，不敢轻易的招惹大爷爷。但是，不代表就不去找张翠花。听，两个人完全是大吵一架，甚至，张红梅直接拿出了很多的陈年旧事，而张翠花也不甘示弱。两妯娌到最后，直接都动起了手。而闫阳就是一边给闫雪着，一边看着闫乐乐和闫梅梅。那**裸的就是，‘看！你们的妈都打骂我妈了，那你们还好意思跟着我姐姐走？还好意思麻烦我姐姐？你们就应该直接不去了，直接回你们自己家。’而闫雪一开始听到张红梅被收拾，那还真的是难过了。可能就是一种母女性，让闫雪觉得张翠花再怎么样，也不该跟自己妈打架啊。但是，后来被闫阳一打岔，一点也没有觉得了。那人，那是别人忍让三分，就识三分好的人？那完全是自己一厢情愿了。那就是个你让三分，人家要得寸十分还嫌弃不够的主。就这样的人，你指望她能轻易的吃亏？闫雪估计也不可能。而闫乐乐和闫梅梅也是十分气愤，完全就是闫阳诬陷了他们妈，甚至，想要跟闫阳开战的姿态。直接被闫雪一人给了屁股一脚。然后，才给他们不断的分析，要是他们三个还不断的搞各自的团体，那都不要跟着自己去了。自己带着他们去，那就是把他们，都当成了自己的弟弟、妹妹，那是没有要区别对待的。所以，他们三个之间也要互相扶持，而不是早早的就离心离力的。闫雪不断的给他们着，大人之间的各种恩怨，那是大人之间的事情，他们要做的就是好好读书，以后看的更长远了，都不用自己来，他们自己就会对自己的妈的行为，做出自己的判断。那个时候，可是比别人不断的给灌输别人的思想要好的多。所以，现在，闫雪也不批判。就直接给他们三个都布置了一个作文，就针对今的事情，极力描述客观真实，然后最后，才能把自己的主管意见写出来。这个写完了，那就是要上交给闫雪，让后闫雪会帮他们保存。等一定的时候，那才会拿出来让他们自己在看看，然后写一下看后的真实感受。而闫雪的这种教育，完全是打开了他们三个心的写作思路。在以后的语文学习中，哪怕是他们的基础扩散知识不好，但是，他们的作文一般都可以。闫雪忙完了这些，觉得那是真的好麻烦，而大爷爷也是看到眼里的。甚至，觉得是不是自己给闫雪招惹了麻烦，只是顾着自己的老观念了。依照大爷爷的意思，那照鱼塘的活计，不能交给张翠花，也不能交给张红梅。还是拿出来，让村子里的人自己做决定的好。