第43章 造福师生（1/2）

郝处长选择了回头在，聂振居然说能够造福师生，那他倒也是想要听听。水印广告测试 水印广告测试如果真的是如此，那对于郝处长未来的名声和升迁可是有着巨大的帮助的。所以本着宁可信其有，不可信其无的道理在，他不得不回头听听聂振有什么说法。

“郝处长，其实我们也是希望能够造福于师生啊！比如说我们这个花名册公司，将来一旦组建了各种师生网络，那其实可以有很多有意思的功能的。现在一个老师同时也就是能够给一个班级的学生上课，而学生如果有不解的地方，也不一定方便去寻找到老师。也许出于时间和地点限制，也许出于面子原因，都不方便请求老师解答。而如果我们能够在这个网络上建立一个平台，让学生在必要的时候可以额外充值，然后花钱去请学校里面的教授去额外回答问题。而到时候我们可以把七成的收入交给回答的教授，而剩下三成花名册公司和学校各自一成五，你看如何？”

“甚至如果必要的时候，我们可以进行固定时间的公开课。可以请录像专门录制，然后放到网络上给学生们阅读，然后可以让学生鲜花。而一朵花一元钱，到时候所获得的鲜花，我们可以发放七成给教授，然后另外三成也是花名册公司和帝都大学各自一成五，你看如何？”

郝处长听了这个方案，顿时大为震惊，这个方案简直是让郝处长都颤抖起来。他也是第一次知道，提问题还能够要收费的。甚至讲座的时候，学生还可以打赏教授，然后教授还可以获得财富的？这个逻辑，简直是突破了郝处长一直以来的认知。

“这个也太有辱斯……”郝处长不好意思说下去，居然用钱这种东西来用来作学术，让他们都郁闷万分。

可是聂振却恬不知耻的说：”不要紧，现在我们国内的各种教师的收入不是有些偏低了吗？过去甚至有夸张的说法，说什么搞导弹的，不如卖茶叶蛋的。而虽然知识物价，可是我们也不能亏待了研究知识的人啊！这样的方法，那其实也是恰恰对于各位教师的尊重，也能够促进教师们努力钻研讲座水平，让大家都能够深入浅出听懂各位教师的话语，不用担心担心各种疑难点。“

”这样其实也是对于那些教师的一个重要嘉奖，所以你看如何？“

郝处长心里也是一阵阵的颤抖，如果这个方案真的去做了，将来各位教师收入可以跟着提高。这些收入可是给教师一个莫大的补充，凡是讲课越精彩的教师，那也学生是收益越多，那接下来找他付费提问甚至讲座打赏的事情，那也就是越来越多。

这样的收入提高，那简直是对于教师的福利，如果推广出来了，那当然是好事了。

“可是这个……这个也太……”郝处长依然犹豫。

郝处长也是担忧，这个如果这么做，恐怕会有几分有辱斯文的嫌疑。毕竟这么多年以来，都是讲究学术哟啊清贫，甚至很多人听到了学术，首先思考的是清贫，让很多人都不愿意去做研究了。可是这个思维惯性，依然是大家无法轻易突破的。

可是现在聂振居然把学术弄得如此铜臭味，让郝处长也不敢轻易去答应，如果以后说不定要被骂的。