第四章 舍得（2/2）

“总管可否说说父皇急招本殿下所谓何事？”

魏总管笑眯眯道“殿下不用着急，自然是好事，请恕奴才不能透露，殿下去了自会明白。”

李洪天眨眨眼睛心里思量开了，谨身殿乃帝王办公场所，仅是无关紧要儿女情长地小事万不会在这里召见，一个七岁孩童能和什么事情联系在一块？

李洪天在这边思考问题，魏总管那边笑而不语，一路上二人沉默以对风风火火赶到谨身殿，由魏总管通报准许后，李洪天好奇地走进谨身殿，打眼一看不止憬德帝，下首站着一位留着山羊胡身穿麒麟官服约四十余岁的男子用一种审视挑剔地目光打量自己。

来不及深思，李洪天迅速跪拜行礼道“儿臣参见父皇。”

憬德帝未应声，转眼看向男子笑道“建行认为此子如何？”

男子躬身答道“回皇上，五殿下自然是好的。”

憬德帝对他的答案很不满意，食指一下下敲打着龙椅，声音平淡道“既如此，洪天，这位是内阁大学士徐清徐建行，你过去行拜师礼吧。”

李洪天闻言瞳孔一缩微微垂眸，掩饰眼底地阴霾，扶在地上的双手有些僵硬，站起身来恭声应是。

如今尚未立太子，作为皇子拜内阁大学士为师，无疑是把他推向风口浪尖，成为那帮兄弟们地活靶子，李洪天怎能不惊怒。

可面对憬德帝毋庸置疑地语气，李洪天再不愿意也得受着，面向徐清行拜师之礼“弟子拜见老师。”

徐清深吸一口气闪身避开，“殿下之礼臣愧不敢受。”

李洪天微微一怔，转头看向憬德帝，憬德帝脸一沉，默不作声，徐清知道若没有个合理地说辞，决计抵挡不住帝王怒火。

“皇上，臣自觉家教颇严，五殿下若无半分学识，臣是万万不能收的。”

憬德帝脸色缓和了些，但仍止不住眼底地冷色，“洪天可愿接受徐阁老考校。”

李洪天苦笑，他能说‘不’么！向徐清鞠躬一拜“请先生出题。”

徐清点点头，这次没有躲避受了一礼，“请问殿下何为‘礼’？”

“夫礼者，所以定亲疏，决嫌疑。别同异，明是非也。礼，不妄说人，不辞费。礼，不逾节，不侵辱，不好狎。修身践言，谓之善行。行修言道，礼之质也。”

大致意思是礼是用来区分人与人关系亲疏判断事情嫌疑，分辨物类同异，分明道理是非的，不可以随便讨人喜欢，说做不到的话，越轨的行为，侵辱他人，装作亲热。品行修整言行一致方为礼。

憬德帝点点头很满意李洪天的表现，更满意李洪天即便逃课也不耽误功课更是赞赏。

而李洪天呢，虽不喜所学，并不意味着对此一无所知，恰恰相反，为了更好的融入这个世界，成就更高地位，甚至比其他人更加用功，吸其精华，弃之糟粕，李洪天比任何人都懂。

徐清又问“巧笑俏兮，美目盼兮，素以为绚兮，何谓也。”

“绘事后素。”话音刚落李洪天就毫不犹豫答道。

徐清既没说对也没说错，反而眼底闪过犹豫之色，最终把心一横看着李洪天缓缓说道“请问殿下如何理解‘舍得’二字！”

李洪天眼皮一跳，对上那双利眸，反观憬德帝嘴角地笑意霎时僵住，包括伺候的宫人全部目视于他，李洪天深吸一口气，稚嫩地声音在鸦雀无声地大殿里响起“求则得之，舍，则失之！”

‘嘶’谨身殿内一阵急促地吸气声，五皇子真敢说啊，他想表达什么，那个看似近在咫尺的皇位？纵然童言无忌，可这毕竟是皇家，是最尊贵也是最复杂的家庭，哪怕是问出这问题的徐清脸色亦是变得十分难看，何况是高高在上的憬德帝，而这正是李洪天想要看到的结果，既然你问出来了，我就实话实说，我想要争天下最好的，你还敢不敢收我！

当然李洪天也不是自寻死路，在憬德帝心底埋下争位的种子，真正关乎一生的是后面那句话“求之有道，得之有命。是求无益于得也，求在外者也。”

追求这个东西要有一定的原则，能否得到由命运安排，最终能否得到由不得自己。就是说我想要那个东西，但是能不能得到还需要看父皇的意思，而这是我的道德标准。

索性徐清听懂了，憬德帝也听懂了，同时给二人心底留下深刻地记忆，很难想象这是七岁孩童说出的话，憬德帝更是惊讶，以德妃的性格会教出这样的儿子，一时间心底的某些决定动摇了。

不管其他人心底的想法，徐清已经完全认可了李洪天，这是个聪明孩子。

于是向憬德帝施礼道“陛下，臣问完了。”

憬德帝挑眉，压下心底地思量道“哦？徐卿认为如何？”

“五殿下论品德，才学，皆为上品，臣愿受之。”

“哈哈哈……”憬德帝一扫之前阴霾，仿佛之前一幕不曾出现过，哈哈大笑道“洪天，徐爱卿好不容易松口，还不快拜师！”