第四百七十八章 专属欧洲法王的英雄!(1/2)
第四百七十八章专属欧洲法王的英雄!</p>
第四百七十八章专属欧洲法王的英雄!</p>
兵不血刃!</p>
lgd的第一把可以用这么一个词来形容,赢的非常的轻松。</p>
赛从一开始进入到了lgd的节奏之,fnatic甚至连一点点像样的反抗都没有做出来,赛已经结束了。</p>
赛最为关键的转折点一是styz第一次被抓回家出来直接去路抓死发条,破掉对面路一塔外加一条小龙,这里直接让双方的经济差距拉开。</p>
彻底宣判fnatic死刑的自然是下路两塔外加5个人头的大节奏。</p>
两边的单是孤独的,鳄鱼和扎克都仅仅是参加了最后一波团战,除此之外两人一直在路你打我,我打你,不对,应该说是扎克单方面被鳄鱼欺负。</p>
“这一把结束fnatic应该好好终结一下了。”米勒非常客观的分析道,“他们面对的并不是像we和皇族这样以下路为核心的队伍,也许we和皇族会给他们拖到后期的机会,但像lgd这样的队伍可不会让他们那么轻易的拖下去。”(为什么we、皇族当初那么不会打欧洲战队,s3的时候皇族差点被fnatic给干掉了,最主要的原因在于这俩战队的战术核心是下路,任何以adc为核心的队伍,赛节奏都会很慢,adc这个位置的发育本身是拖节奏的,这样有机会让欧洲战队拖到他们最喜欢的后期团战了,当初欧洲战队的后期团战真心美如画,完全找不出能够与之匹敌的人来。)</p>
“我觉得也不能单纯片面的说fnatic这一把在拖后期。”jokerj摇摇头反驳道,“从他们的打野选手cyanide前期的选择来看,我们能够看出fnatic是想要在前期做点什么的,只不过他们选的英雄除了盲僧和下路的飞机加婕拉之外前期战斗力太弱了。”</p>
“所以还是回到了问题的最初点啊。”wawa摇头道,“fnatic的阵容选的太软了,又想兼顾后期和前期,导致打出来的战术不伦不类,你想想看第一波cyanide入侵,要是他们路选的是一个前期强势的英雄,没有被阿豪推线,两人一起去支援,那么那一波炸的不是cyanide了,炸的是无名哥。”</p>
“我觉得fnatic要么选择一个前期阵容跟lgd死磕前期,要么安安心心选一套后期团战阵容,按照他们自己习惯的来。”米勒说道,“搞成一把这么四不像是赢不了lgd的。”</p>
赢了一把,并且还赢的很轻松,汪豪并没有因此掉以轻心。</p>
毕竟他们面对的是以思维天马行空著称的欧洲战队,搞不好随随便便掏出一两个黑科技英雄。</p>
况且欧洲战队的临场反应能力是很强的,也不能指望一套战术彻底把他们给打死。</p>
休息时间结束后,重新回到舞台面。</p>
这一次,lgd来到了蓝色方,fnatic来到了紫色方。</p>
双方开始了第二局的较量。</p>
“让我们来看看双方第二把的bp会如何。”</p>
电子屏幕面再度出现了赛的画面。</p>
“这一把维持一把的ban人。”汪豪提议道,“对面第一把也没什么英雄表现的特别抢眼。”</p>
“那按照第一把的来ban人。”bsyy指挥道,“把卡萨丁、慎和天使给ban掉。”</p>
得到了教练的指示后,star在第一手选择ban掉了卡萨丁。</p>
“啧啧,xpeke的卡萨丁我们应该是看不见了。”wawa惋惜的说道。</p>
fnatic这边的应对非常的简单,他们似乎也打算维持原有的bp不变?</p>
直接在一手继续ban掉了劫。</p>
“这……难道fnatic打算头铁一点,继续用刚才那套阵容?应该不会。”jokerj楞住了,还能有这种骚操作的?</p>
头不至于这么铁,这可是关系到总决赛门票的对决,又不是普通的训练赛或者rank。</p>
lgd这边不管那么多,依旧是按照原定的计划进行,在第二个ban人名额面,选择继续针对soaz。</p>
fnatic总算做出了改变,他们的选择是ban掉狐狸,看来一把汪豪的狐狸展现出了让fnatic忌惮的统治力!</p>
“这对嘛。”wawa点点头道,“见招拆招的赛才好看。”</p>
lgd第三手ban掉了天使,这个英雄是在训练赛里面xpeke使用过,并且效果不错的英雄。</p>
fnatic的第三手选择ban掉了盲僧!</p>
“看来fnatic应该是调查过,知道阿豪的盲僧不能放,不然这个英雄完全不可能ban位的”米勒调侃道,“不知道有生之年还能不能看见阿豪的盲僧出现在赛的舞台?”</p>
lgd没有改变,但fnatic却做出了改变。</p>
有一些解说们没发现的东西,汪豪却发现了,其实fnatic在ban人的这个环节耍了个小心眼。</p>
ban掉劫和狐狸这两个版本最强的单刺客,缓解xpeke的对线压力,第三手ban盲僧一来是防止给lgd拿到,二来嘛是故意给lgd下个套。</p>
谁都知道styz喜欢玩女警,如今女警放出来,lgd很有可能一手抢掉。</p>
83中文网最新地址www.83zws.com本章未完,点击下一页继续阅读。